Célestin Freinet

L’intelligence ne saurait être séparée de la vie et du travail. Le travail doit être intégré à la vie. Il doit y avoir à la base de tout métier, de toute fonction, une préparation fondamentale, autant que possible polyvalente. C’est-à-dire qu’il faudra que l’école s’applique à préparer dans l’individu, toutes les possibilités de chacun (…) tout ce qui ne se mesure pas.

L’enseignant est un chercheur pas solitaire mais solidaire ; qui doit mutualiser ses acquisitions avec d’autres. Il doit être respecté comme un inventeur. Il faut que les élèves réussissent pour qu’ils soient motivés et pas l’inverse !

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